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Titre : Enracinés ! : Nous sommes tous des héritiers Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Gabrielle Cluzel (1971-....), Auteur Editeur : Paris : Artège Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (171 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-336-0930-8 Langues : Français (fre) Catégories : Politique
Sciences socialesIndex. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : « Ce serait, dit-on, s'illusionner de regretter le passé, de l'idéaliser. Mais n'est-ce pas encore plus s'illusionner que d'idéaliser le progrès, de l'accueillir sans prudence ? »Cet essai ne porte pas un regard nostalgique sur un passé révolu non exempt de défauts, mais rappelle ce qui peut encore unir la société française, sa langue, sa culture, ses romans familiaux, ses clochers et ses soldats que les Français plébiscitent, ses bonnes manières même !Le regard acéré et plein d'humour de Gabrielle Cluzel nous propose de briser quelques codes du prêt-à-penser pour re-découvrir les qualités d'âme que la civilité a su éduquer et repérer un savoir faire qui a fait ses preuves. En décrivant une France vivante, quoique malmenée, elle ne se focalise pas sur la France d'hier, celle dont il est question ici est celle d'aujourd'hui et de demain.Gabrielle Cluzel, rédactrice en chef d'un site d'information et d'actualité, est également chroniqueuse pour la presse catholique familiale. Elle débat toutes les semaines sur des chaînes de télévision d'information en continu. N° GIAA : fr-giaa75-06805 Durée : 06:42 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=17124
Titre : Enseigner à vivre : manifeste pour changer l'éducation Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Edgar Morin (1921-....), Auteur Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : impr. 2014 Collection : Domaine du possible. Changer l'éducation Sous-collection : Changer l'éducation Importance : 1 vol. (121 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-03432-0 Note générale : Bibliogr. des oeuvres de E. Morin, 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie et éducation
Sciences socialesIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Partant du constat que l'éducation souffre d'une crise aux multiples causes, Edgar Morin trace un chemin, une voie, vers un enseignement repensé, efficient, à la fois adapté à la culture et au monde d'aujourd'hui. Conscient du paradoxe que la réforme génère, puisqu'il faut réformer les esprits et les institutions de manière réciproque, il propose une méthode fondée sur la pensée complexe. En étudiant tour à tour la classe enseignante et la jeunesse enseignée, Edgar Morin présente des remèdes à la lutte de classe qui les oppose en régénérant la passion d'enseigner des uns et la passion d'apprendre des autres.
La méthode qu'il construit, basée sur le diptyque comprendre-agir, vise à dépasser l'incompréhension entre structures de pensée. Il prône ainsi une refonte profonde de l'éducation, centrée sur sa mission essentielle telle que l'envisageait Rousseau : enseigner à vivre. Il s'agit alors de permettre à chaque individu d'acquérir une autonomie, de se prémunir contre l'erreur et l'illusion, de pratiquer la compréhension d'autrui, de même que d'affronter les problèmes du "vivre" et les incertitudes de toute vie.
Sept savoirs nécessaires sont ainsi utilisés dans une démarche didactique et fondamentalement humaniste. Cette éducation doit permettre à chacun de concevoir et traiter les problèmes fondamentaux et les problèmes globaux. Par l'introduction de thèmes de "savoir vivre" dans notre civilisation, actuellement absents des programmes éducatifs, tels que la vie urbaine, l'éducation aux médias ou l'individualisme et les solidarités, il s'agit de permettre à chacun de mieux s'orienter dans notre société.
Dans cet opus qui vient prolonger sa réflexion sur la politique de l'éducation entamée dans ses précédents ouvrages, notamment dans La Voie. Pour l'avenir de l'humanité (Fayard, 2011), Edgar Morin mobilise la compréhension humaine et intellectuelle afin de proposer une véritable réforme de l'éducation, pour qu'enfin on enseigne à vivre.N° GIAA : fr-giaa33-1700400y Durée : 03:50 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=12063
Titre : L'entraînement de l'esprit et l'apprentissage de la bienveillance Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Chögyam Trungpa (1939-1987), Auteur Editeur : Paris : Éd. du Seuil Année de publication : 1998 Importance : 1 vol. (238 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-022591-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : Autres Sciences sociales
Sciences socialesRésumé : Les sept points de l'esprit sont attribués au grand maître indien Atisha, né au Bengale en 982.Ils ont été systématisés au XIIè siècle sous la forme d'une liste de cinquante-neuf slogans qui constituent autant d'instructions condensés essentielles au bouddhisme mahayana.L'étude et la pratique de ces slogans permettent concrètement de se détacher du moi et de cultiver la tendresse et la compassion. N° GIAA : fr-giaa75-04281 Durée : 06:31 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=9849
Titre : Entre blessure et cicatrice : le destin du négatif dans la psychanalyse Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Jean Guillaumin, Auteur Editeur : Seyssel : Champ Vallon Année de publication : impr. 1987 Collection : L'or d'Atalante Importance : 1 vol. (218 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903528-94-2 Prix : 113 F Catégories : Autres Sciences sociales
Sciences socialesRésumé : Blessure : les souffrances psychiques inacceptées qu'imposent au narcissisme l'individuation, la différence des sexes, celle des générations, bien d'autres violences encore issues de l'histoire personnelle et des deuils de la vie.Cicatrice : les dénis, les idéalisations rigides et toutes les compulsions défensives qui voudraient celer à l'homme ses souffrances, ses impuissances, ses vertiges. De l'un et de l'autre côté, une immense perte d'énergies - ici répandues et là bloquées - qui a pour source la non-élaboration de l'expérience négative du manque. Entre blessure et cicatrice, la psychanalyse propose depuis son origine à la négativité un autre destin, dont, après bientôt un siècle, les voies continuent à étonner nos contemporains.Jean Guillaumin soutient dans ce livre deux thèses, qui font mieux comprendre l'originalité et la force toujours intacte du dispositif freudien face au négatif. Nouvelles, ses vues se rattachent cependant à l'un des courants les plus vivants de la recherche psychanalytique actuelle. L'auteur montre d'abord que la psychanalyse n'élabore l'expérience négative qu'en lui opposant, comme pour la capter dans un miroir, une pratique elle-même organisée en son centre par ce qu'il nomme un " opérateur négatif ".Faite de mise en suspens, de distance prise, de retrait et de désidentifications partielles, elle agit par effet d'écart, de défaut, dans la parole ou le silence. Mais cette négativité-là est au service de la vie : aménagée en foyer au c?ur du travail interprétatif où elle est insérée, elle demeure contenue dans l'identification d'alliance qui l'enveloppe. Jean Guillaumin soutient aussi l'hypothèse hardie que le système lui-même des notions théoriques qu'a engendrées la pensée de Freud est accordé et homologue au dispositif praticien qui le fonde et dont il demeure le garant.Les concepts malheurs de la théorie analytique véhiculent en effet une épistémologie des limites du représentable, dotée d'une cohérence spécifique, qui lance un défi à l'illusion positiviste, toujours portée à ôter du discours sur l'homme ce qu'elle n'en peut réduire à des schèmes opératoires. N° GIAA : fr-giaa75sv-00084 Durée : 6:41 Issu de : Synthèse vocale Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=3811
Titre : Entre toi et moi........ Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Steve Gadet (1978-....), Auteur Editeur : Fort de France : Editions Café Noir Année de publication : 2018 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9554394-5-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences sociales
Sociologie et phénomènes de sociétéRésumé : Alors que j'écris ces lignes, tu pousses dans le ventre de ta maman. Tes soeurs sont venues me souhaiter bonne nuit avant d'aller se coucher. Il y a école demain. Je vais vous parler à vous trois en même temps. Sur ces pages,j'en profiterai pour parler aux autres papas du pays par la même occasion. J'écris ce livre pour mettre de la chair sur le squelette de nos relations avec vous. C'est la même démarche qui m'a animé pour mes livres sur les relations hommes-femmes. Tous les papas n'ont pas l'occasion de parler à leurs enfants calmement ou certains n'ont pas les mots pour, donc je pourrai sûrement être leur voix pendant quelques pages. La relation père-enfant aux Antilles mérite d'être mise en lumière. Pas pour montrer les défauts des papas ou ceux des enfants, mais au contraire pour mieux faire, pour mieux être. Si on ne partage pas nos expériences, nos futurs malheurs sont entrain de prendre forme en ce moment même...... N° GIAA : fr-giaa75-05909 Durée : 02:22 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=14605 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink