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Titre : La Consultation conjugale Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Guy Rucquoy, Auteur Editeur : Bruxelles : C. Dessart Année de publication : 1974 Collection : Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587 num. 50 Importance : 272 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-013-8 Note générale : Bibliogr. p. 261 à 268 Langues : Français (fre) Catégories : Autres Psy.
PsychologieIndex. décimale : 10 Résumé : Une évaluation essentiellement quantitative a été réalisée, à propos de quelques variables d'identification psychosociologique, chez près de 300 personnes fréquentant une consultation conjugale et sexologique en milieu universitaire belge très urbanisé. Ces variables sont les suivantes: le sexe des consultants, la participation ou non des deux partenaires des couples à la prise en charge, la durée du mariage lors de la première consultation du conjoint, l'âge au moment de la première consultation, le nombre d'enfants, la profession des consultants, la grandeur de la fratrie dont font partie les sujets, la position dans la fratrie, la profession de la mère, le canal d'admission (ou mode de venue) ainsi que le diagnostic sexuel et conjugal N° GIAA : fr-giaa33-1200300v Durée : 7:11 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=6311
Titre : Psychothérapie par le jeu Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Henriette Tony Klinkhamer-Steketée, Auteur ; Nicole Toye, Traducteur ; Daniel Toye, Traducteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : C. Dessart Année de publication : 1968 Collection : Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587 Importance : 217 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-645-1 Langues : Français (fre) Catégories : Autres Psy.
PsychologieMots-clés : "jeu"enfant" Résumé : Ce livre donne une réponse concrète aux problèmes que soulève l'application d'un traitement par le jeu à des enfants névrotiques ou présentant de graves
difficultés d'éducation. L'auteur accorde une grande importance au symbolisme du jeu spontané, l'enfant s'exprimant davantage par le langage inconscient de son jeu que par des mots. Cet ouvrage nous montre comment, grâce à cette méthode, le psychologue praticien peut acquérir une meilleure compréhension de la nature et de la genèse des conflits de l'enfant, et comment la libération progressive de ces conflits par le jeu peut aboutir à la synthèse et à l'intégration de la personnalité enfantine. Après avoir donné un bref aperçu des méthodes les plus connues, l'auteur nous indique la façon dont elle mit progressivement au point sa technique personnelle en confrontant ces méthodes avec sa propre expérience. Ce livre a pour but de fournir des compléments d'information aux collègues confrontés aux mêmes problèmes ou à des problèmes similaires. L'auteur espère ainsi prouver à tous ceux qui s'occupent d'enfants difficiles qu'une libération des conflits internes est possible, chez l'enfant comme chez l'adulte, à condition d'utiliser une méthode adaptée à sa nature.N° GIAA : fr-giaa75-03076 Durée : 05:02 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=7031
