| Titre : |
Les troubles des apprentissages : 100 questions-réponses |
| Type de document : |
enregistrement sonore |
| Auteurs : |
Laurence Robel, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Ellipses |
| Année de publication : |
DL 2017 |
| Collection : |
100 questions/réponses (Paris), ISSN 2259-1354 |
| Importance : |
1 vol. (125 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-340-01559-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Autres Psy.
Psychologie
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| Index. décimale : |
618 Autres branches de la médecine . Gynécologie et obstétrique |
| Résumé : |
Toute difficulté scolaire est-elle l'expression d'un trouble des apprentissages. Les cancres d'autrefois sont-ils les jeunes patients d'aujourd'hui ? A parti de quand faut-il s'inquiéter et faire suivre son enfant ? Quels sont les difficultés qui se cachent derrière les dys : dysphasie, dyspraxie, dyslexie dysorthographie, trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité... Quel est le rôle de l'école ? L'échec scolaire est-il une fatalité pour le enfants dys ? Cet ouvrage tente d'apporter des réponses claires et concrète aux parents, aux patients, aux professionnels et aux pédagogues qui sont confrontés à ces questions, pour mieux comprendre et mieux aider les enfants et les adultes qui les accompagnent. |
| N° GIAA : |
fr-giaa75-06105 |
| Durée : |
03:06 |
| Issu de : |
lecture |
| Permalink : |
https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=15176 |
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